十二岁男孩在家表现正常，在学校却出现异常，可能是环境适应问题、社交障碍、学习压力、心理因素、学校氛围等原因所致。 1. 环境适应问题：孩子可能对学校的环境、作息时间、规章制度等不适应，导致在学校出现紧张、焦虑等情绪。 2. 社交障碍：与同学相处不融洽，存在交流困难、被孤立等情况，影响其在学校的状态。 3. 学习压力：课程难度大、作业多、考试频繁等学习方面的压力，让孩子产生逃避心理。 4. 心理因素：如自卑、敏感、缺乏自信等心理特点，在学校的集体环境中更容易凸显。 5. 学校氛围：教师的教育方式、班级的竞争氛围等，都可能对孩子产生影响。 家长应多与孩子沟通，了解其内心想法，必要时可寻求专业心理医生的帮助。同时，老师也应关注孩子的变化，共同为孩子创造良好的成长环境。

尽量能为孩子创造一些交往的机会。例如，可以把别人的孩子请到家里来一起玩，发展到让他和别的孩子一起出去玩鼓励孩子多参加集体活动。参加集体活动是提高交往活动的重要途径。孩子在集体活动中，不仅可以结识许多的小伙伴，还可以在了解他人的基础上了解自己，学会用集体交往的规则调节自己的言行，学会尊重他人正确的引导孩子，可以跟孩子他谈谈心，进行交流，及时了解孩子的心理状况。应该会对您有所帮助

12岁男孩，基本可以看成是叛逆阶段，性格内向，产生如此症状也合理建议增加运动，增加业务活动，各级与孩子正确沟通，增加人际交流，培养多方面的兴趣爱好，观察有无改变，如家中建议征求孩子的意见到正规心理中心做个人心理成长和疏导

你好，属于性格内向的表现，需要慢慢教导耐心让孩子学会有耐心，及时转移孩子的注意力，让孩子养成好习惯

12岁的孩子即将进入青春期，他会表现的比较叛逆，有主见，心理上处于半成熟，在成人看来他还是个孩子，在他心理却觉得自己长大了可以独立处理自己的问题，所以他更愿意按照自己的意愿办事，越管他越要表现自己，所以对待这么大的孩子就不能硬拼，越唠叨越不理你沟通效果就会差，还是多站在他的角度上看问题，想清楚他为什么“不听话”，他的想法、做法有没有道理，有哪些欠缺？不要一味的指责他，多观察、多沟通，着急、发脾气前先冷静一下，自己心理要明确：“我们的目的是帮助孩子解决问题，更好的成长，着急生气都是枉然，相信你的孩子可能要比你想象的更完善！