小孩到幼儿园可能会出现传染性疾病感染、分离焦虑导致的心理问题、饮食不习惯引起的消化问题、睡眠不足或紊乱、意外伤害等。 1.传染性疾病感染：幼儿园孩子聚集，容易交叉感染，如手足口病、流感、水痘等。要注意勤洗手，加强个人卫生。 2.分离焦虑导致的心理问题：孩子初次离开家人，可能会哭闹、不安、注意力不集中等。家长要提前做好心理建设，多安抚鼓励。 3.饮食不习惯引起的消化问题：幼儿园饮食可能与家里不同，孩子可能出现食欲不振、消化不良、腹泻等。家长要与老师沟通，了解孩子饮食情况。 4.睡眠不足或紊乱：环境变化可能影响孩子睡眠，导致白天精神差。要培养良好的睡眠习惯。 5.意外伤害：在玩耍时可能会摔倒、磕碰等。老师和家长要加强安全教育。 总之，孩子到幼儿园后，家长和老师要密切关注孩子的身体和心理状况，及时发现问题并解决，让孩子能健康快乐地成长。

妈妈去幼儿园干嘛？怕宝宝孤单吗？还是哭闹，一定要锻炼的独立能力，长大后才能在社会上立足。

让他在幼儿园多交朋友，估计他是在幼儿园感到孤单不安！

入园，是宝宝们从家庭走向社会的第一步，他有那么多需要适应的问题：没有爸爸妈妈，没有亲人，只有陌生的老师和同龄的小朋友；没人整天围着自己转，相反，吃点心、玩玩具都得等待和排队……　　小小孩儿天天要应对陌生情境对自己的挑战和冲击，真的让人心疼和担忧啊。可是，这个适应期是孩子成长所必需的，爸爸妈妈绝不能因为心疼和担忧而让孩子当了逃兵。明智的父母应该为孩子及早做好充足的准备，帮助孩子更容易、更迅速地喜欢上集体生活。　　功课1：心理卫生课　　宝宝上幼儿园，对于每个家庭来说是件大事，任何焦虑、不安、恐惧等不良因素都会使孩子不愿意去幼儿园。要使孩子顺利地适应幼儿园的生活，入园前的心理准备是首要的。　　我们的目标是让孩子达到最佳心理状态——　　☆自豪：我已经长大了，所以我要上幼儿园了！　　☆向往：幼儿园里可以学好多本领，还有很多小朋友一起做游戏，可开心啦！　　☆熟悉：我知道幼儿园是什么样子，做什么事情，妈妈都告诉过我。　　☆安心：爸爸妈妈很爱我，老师也会喜欢我。　　a--看看幼儿园的生活：　　参观班级活动，观看小朋友们的上课、玩耍；瞧一瞧盥洗间、午睡房等地方；喂一喂饲养角中的小动物；玩一玩幼儿园里的大型玩具……　　要让孩子感觉到，幼儿园是一个美好的地方，知道小朋友在幼儿园中做什么，逐渐建立起“幼儿园”的概念。　　b--讲讲幼儿园的故事　　全家都对去幼儿园的行为表示肯定和赞赏。在和邻居朋友们玩耍时，故意大声表扬某个宝宝认识的小朋友，并得出结论：“难怪呀，原来是上了幼儿园呀，宝宝如果上了幼儿园也会很棒的……”这样，宝宝对幼儿园会有一种期待的心理。　　把宝宝要入园当作家里的一件喜事来讨论、迎接：“我们宝宝长大了，要到幼儿园里去学本领啦！”让孩子觉得入园是件高兴的事，使等待入园的过程充满了乐趣。　　常常给孩子描述幼儿园的有趣之处，比如，上幼儿园可以认识新朋友，可以跟老师学本领，可以参加各种有意思的活动等等。孩子要是任性、不听话，就对他说：“如果你表现好，才能让你进入幼儿园”。　　还可以利用故事和儿歌，使孩子向往幼儿园的生活。比如讲一些小动物离开妈妈独立生活的故事，让孩子知道幼儿园是孩子们的乐园，是学习本领的地方。　　c--玩玩“幼儿园游戏”　　在参观了幼儿园，了解了幼儿园里的日常要求和活动内容后，在家可以和孩子玩“在幼儿园上课”等模拟游戏。这样可以使孩子了解将要在幼儿园里面对的规则，帮助他今后更易于适应。　　d--交交新朋友　　放出去：多带孩子出门接触小朋友，鼓励他主动地和他人进行语言沟通，鼓励孩子与同伴分享食物和玩具。　　请进来：常请小伙伴们到家里来做客，让孩子当小主人，招待好客人们。　　在孩子正式入园前，最好帮助孩子认识一两个同一个班级的同伴，这样，孩子在进入幼儿园时，班级里有熟悉的同伴，孩子的陌生感和不安全感便会减少很多。e给爸爸妈妈的特别叮嘱：　　*给孩子一份安心　　不想与爸爸妈妈分开是很多孩子不想上幼儿园的主要原因。上了幼儿园以后，孩子得独自面对、处理问题，很容易产生失落、焦虑与不知所措的感觉。甚至会担心爸爸妈妈不要自己了。　　所以在孩子入园前，爸爸妈妈要努力和孩子之间建立起良好的亲子关系，多陪孩子游戏，听孩子说话，对孩子耐心些、细心些，让孩子对爸爸妈妈的爱感到放心和安心，并告诉孩子，老师会像爸爸妈妈一样喜欢他的。　　*相信孩子，相信老师　　父母特别是祖父母可能对孩子上幼儿园不放心，并在言行中有意无意地流露出来。孩子是很敏感的，他会从大人的态度中感觉到幼儿园不是个有趣、安全的地方。　　爸爸妈妈应当坚信：上幼儿园是孩子社会化的重要一步，对孩子的成长有很多好处。孩子有很强的适应能力，只要我们给予适当的帮助，上幼儿园就会是一个快乐的事情。　　其次，相信老师也是很重要的。幼儿园里的老师都经过专业培训，了解幼儿的心理，其中绝大多数是很有爱心和责任心的。家长的尊重、信任和配合对老师会是良好的激励。