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回答1
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石计朋 副主任医师
佛山市妇幼保健院
三级甲等
新生儿科
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3个月的宝宝开始感知、触摸、和品各种事物,喜欢有人逗他玩,给他东西,遇到什么东西还想用小手摸一摸,放到嘴里咬一咬。喜欢被抱得面朝着外面,看他前面数不尽的东西,而且为这些有趣的景象感到惊异,还会以一种可爱甜蜜的微笑来回应你。这时父母应该多和他一起游戏玩耍,你可为孩子挑选以下几种类型的一些玩具:1、选择不同形状,不同质感的玩具,有利于宝宝学会感觉形状、与不同的质感。
2018-08-24 22:52
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回答2
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邢学法 主治医师
冠县辛集中心卫生院
一级
外科
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您好。两岁的宝宝所有的行为,还只是在模仿中。建议写本鲍秀兰教授编写的《0~3岁儿童最佳的人生开端》。好好看看,对您教育孩子有帮助。
2016-06-28 03:02
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回答3
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尹君 医师
家庭医生在线合作医院
其他
耳鼻喉科
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爱他,尊重他,多陪陪他.多去理解她.
2016-06-28 03:16
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回答4
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赵蕾 医师
家庭医生在线合作医院
其他
内科
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让孩子感受到你的爱,就是最好的教育
2016-06-28 03:23
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什么是智能障碍? 人的智能有高低之分,这是因为个体的遗传素质和后天的教育环境与社会实践不同的结果。遗传赋予个体智能发展的潜在可能性,但智能的实际发展和有效地发挥则依赖于个体的教育与学习,依赖于个体的主观努力与实践。由于先天禀赋的差异,所以有些个体从小就表现出优异的智慧,的些被称为“神童”。如果个体有健全的遗传素质,但没有学习和训练,或者处于环境剥夺的情况之下,那么,智能就不能得到实际的发展。有些即使幼年被视为“神童”后来却未见预期的发展,或许就是这个缘故。智能障碍(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和适应行为方面发生存在实质性限制的一种障碍。主要表现在概念、社交和应用的适应能力方面(美国AAMR2002年智能障碍定义)。 查看全文»