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回答1
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石计朋 副主任医师
佛山市妇幼保健院
三级甲等
新生儿科
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你好,要想让孩子聪明,应该从孩子的幼儿期开始训练。在孩子会说话前,多和他交谈,多带他到一些地方,让孩子开开眼。语言和新的事物是开发孩子智力的第一步。等孩子会说话后,父母一定要用充满爱的友善态度对待孩子的要求和问话。此时有些问题也许作父母的也不会,但千万不要撒谎,可以多看看书,多问几个人,以满足孩子的求知欲望。玩具在这个时期也是开发孩子智力的好工具,但最好是积木一类的能拆装的玩具,那些不能拆装只能看...
2018-08-24 22:51
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回答2
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李强 医师
潍坊市人民医院
三级甲等
普内科
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您好,建议目前可以给宝宝买些带有图片的文字,现在可以教宝宝认字了,您的孩子发育很好的,而且很聪明,观察孩子喜欢什么,针对性培养以后会有出息的!
2016-06-28 03:55
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回答3
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刘浩庆 医师
肇庆市大旺开发区医院
一级
全科
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爱他,尊重他,多陪陪他.多去理解她.
2016-06-28 04:03
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回答4
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轩存旺 医师
家庭医生在线合作医院
其他
全科
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让孩子感受到你的爱,就是最好的教育
2016-06-28 04:10
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回答5
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李华卿 医师
家庭医生在线合作医院
其他
中医科
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路过。。。。。。。。。。
2016-06-28 04:17
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针对上述提问,推荐就医问药相关内容,希望帮助您更好解决问题
什么是智能障碍? 人的智能有高低之分,这是因为个体的遗传素质和后天的教育环境与社会实践不同的结果。遗传赋予个体智能发展的潜在可能性,但智能的实际发展和有效地发挥则依赖于个体的教育与学习,依赖于个体的主观努力与实践。由于先天禀赋的差异,所以有些个体从小就表现出优异的智慧,的些被称为“神童”。如果个体有健全的遗传素质,但没有学习和训练,或者处于环境剥夺的情况之下,那么,智能就不能得到实际的发展。有些即使幼年被视为“神童”后来却未见预期的发展,或许就是这个缘故。智能障碍(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和适应行为方面发生存在实质性限制的一种障碍。主要表现在概念、社交和应用的适应能力方面(美国AAMR2002年智能障碍定义)。 查看全文»