(1)去除身上任何硬的或危险的东西，消除患儿周围锋利的物体。 (2)注意保持安静，立即让小儿平卧，脸朝向右边。 (3)务必解开衣扣，擦干嘴周围的唾液。及时清除口鼻中的黏液，防止吸入而窒息。 (4)不要给他吃任何东西，为防止舌咬伤，可把筷子缠上布垫放在上下磨牙之间，如果牙关禁闭，不要强行内揷。 (5)切忌不要把手指放入患儿口中，此时他不知道自己在做什么，当心咬破你的手指。 (6)不要用泼冷水、拍打、摇晃患儿的方法使其终止其癫痫发作。 (7)即使发作孩子有疼痛症状，实际上他毫无感觉。不要抓住或试图阻止，要防止他造成不必要的损伤，要一直守候在患儿身边。 (8)详细观察记录患儿发作期间的情况。 癫痫患者的哪些神经心理会发生改变? (1)智力障碍：智力障碍是一种综合性能力的下降，这一现象在顽固性癫痫患者中最为常见。智力障碍与癫痫发作的頻率、病程长短、脑损害的范围及程度有密切关系，最严重的可发展成痴呆，主要表现为常识、记忆力、注意力、计算力、判断理解力以及综合分析能力的全面减退。 (2)语言障碍：语言功能障碍是顽固性癫痫病人的又一突出表现。主要表现为言语表达、言语交流和言语运用能力下降。 (3)运动障碍：癫痫患者发生运动障碍一般较少，而且程度也轻。除非癫痫病灶直接位于运动区。其发生运动障碍一般表现为简单精神运动障碍和复杂精神运动障碍两类。 (4)注意力和记忆力障碍：注意力和记忆力障碍是顽固性癫痫的又一特征性表现。这些患者的注意力一般都难以长时间集中，而且注意力容易受到干扰而发生注意力的转移。其特征性的表现是对新的学习内容难以掌握。 (5)情绪和人格障碍：情绪和人格障碍在顽固性癫痫中较为常见，又称为癫痫人格。表现为情绪不稳、易激惹、情绪低落、易冲动，也可表现抑郁、焦虑和对自己的人格缺陷缺乏认识。 家长应该把一些尖锐的东西，危险性的东西摆放一边，避免造成孩子出现生命危险，而且要注意让孩子冷静下来，尽量地平卧，脸朝右边，避免咬到舌头，而且，平时生活中要注意稳定孩子的情绪，以免造成更多的痛苦。

孩子癫痫发作时，家长要保持冷静，采取一系列正确的救护措施，包括确保环境安全、防止受伤、观察症状、保持呼吸道通畅、及时送医等。 1.确保环境安全：迅速将孩子转移到安全平坦的地方，清除周围的危险物品，避免孩子受伤。 2.防止受伤：在孩子抽搐时，不要强行按压其肢体，以免造成骨折。 3.观察症状：仔细观察孩子发作时的症状，如抽搐的部位、持续时间、有无意识丧失等，以便向医生准确描述。 4.保持呼吸道通畅：让孩子侧卧，解开衣领和腰带，及时清理口鼻分泌物。 5.及时送医：发作停止后，尽快带孩子去正规医院就诊。 6.发作期间陪伴：在孩子发作期间，家长要陪伴在旁，给予心理支持。 7.记录发作情况：准备一个笔记本，记录孩子发作的时间、频率、症状等，为医生诊断提供参考。 总之，孩子癫痫发作时，家长的正确救护至关重要，这不仅能减少孩子的痛苦，也有助于后续的治疗。

(1)去除身上任何硬的或危险的东西，消除患儿周围锋利的物体。 (2)注意保持安静，立即让小儿平卧，脸朝向右边。 (3)务必解开衣扣，擦干嘴周围的唾液。及时清除口鼻中的黏液，防止吸入而窒息。 (4)不要给他吃任何东西，为防止舌咬伤，可把筷子缠上布垫放在上下磨牙之间，如果牙关禁闭，不要强行内揷。 (5)切忌不要把手指放入患儿口中，此时他不知道自己在做什么，当心咬破你的手指。 (6)不要用泼冷水、拍打、摇晃患儿的方法使其终止其癫痫发作。 (7)即使发作孩子有疼痛症状，实际上他毫无感觉。不要抓住或试图阻止，要防止他造成不必要的损伤，要一直守候在患儿身边。 (8)详细观察记录患儿发作期间的情况。 癫痫患者的哪些神经心理会发生改变? (1)智力障碍：智力障碍是一种综合性能力的下降，这一现象在顽固性癫痫患者中最为常见。智力障碍与癫痫发作的頻率、病程长短、脑损害的范围及程度有密切关系，最严重的可发展成痴呆，主要表现为常识、记忆力、注意力、计算力、判断理解力以及综合分析能力的全面减退。 (2)语言障碍：语言功能障碍是顽固性癫痫病人的又一突出表现。主要表现为言语表达、言语交流和言语运用能力下降。 (3)运动障碍：癫痫患者发生运动障碍一般较少，而且程度也轻。除非癫痫病灶直接位于运动区。其发生运动障碍一般表现为简单精神运动障碍和复杂精神运动障碍两类。 (4)注意力和记忆力障碍：注意力和记忆力障碍是顽固性癫痫的又一特征性表现。这些患者的注意力一般都难以长时间集中，而且注意力容易受到干扰而发生注意力的转移。其特征性的表现是对新的学习内容难以掌握。 (5)情绪和人格障碍：情绪和人格障碍在顽固性癫痫中较为常见，又称为癫痫人格。表现为情绪不稳、易激惹、情绪低落、易冲动，也可表现抑郁、焦虑和对自己的人格缺陷缺乏认识。 家长应该把一些尖锐的东西，危险性的东西摆放一边，避免造成孩子出现生命危险，而且要注意让孩子冷静下来，尽量地平卧，脸朝右边，避免咬到舌头，而且，平时生活中要注意稳定孩子的情绪，以免造成更多的痛苦。