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谷魁广 医师
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内科
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3 岁孩子处于成长初期,其声乐发声练习需谨慎。方法应注重基础和趣味性,且此时送去专业老师处学习并非最佳时机。需考虑孩子的身体发育、兴趣培养、教学方法、家长引导和后续发展等。 1.身体发育:3 岁孩子的喉部和声带仍在发育,过度练习可能损伤。 2.兴趣培养:应先观察孩子对音乐的自发兴趣,而非过早强制学习。 3.教学方法:专业老师的教学方法对幼儿可能过于复杂和专业。 4.家长引导:家长可通过日常的音乐欣赏和简单哼唱培养孩子乐感。 5.后续发展:过早专业学习可能影响孩子后续的学习热情和创新能力。 总之,3 岁孩子不建议送去专业音乐老师处学习声乐发声,应注重自然的兴趣培养和基础感知。待孩子稍大,身体和认知能力发展更成熟时,再进行系统学习。
2024-10-23 11:21
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回答2
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郭立军 医师
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内科
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这个是可以的,只要宝宝喜欢,有兴趣就可以了,一般来说兴趣是宝宝最好的老师,楼主不要勉强宝宝,让宝宝多从玩中学习吧。
2024-10-23 10:27
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什么是儿童学习障碍? 儿童学习障碍(learning disabilities,LD)是一组异质性综合征,指智力正常儿童在阅读、书写、拼字、表达、计算等方面的基本心理过程存在一种或一种以上的特殊性障碍,推测是中枢神经系统的某种功能障碍所致。这类儿童不存在感觉器官和运动能力的缺陷,学习困难亦非原发性情绪障碍或教育剥夺所致。ICD-10和DSM-Ⅲ将其归属于特殊性发育障碍范畴。 查看全文»