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回答1
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罗向阳 主任医师
中山大学孙逸仙纪念医院
三级甲等
儿科神经内分泌专科
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儿童学习障碍是一种异质性综合征，智力正常但在学习的某些方面存在特殊障碍，可能由中枢神经系统功能障碍引起，且非感觉器官、运动能力缺陷或情绪、教育问题所致。需及时关注，必要时就医。自行处理身体不适可能加重病情，及时就医并遵循医生的治疗方案是关键。
2016-11-06 18:09
1.症状表现：如阅读时错读、漏读，书写困难，计算错误等。
2.发病原因：包括遗传因素、大脑发育不完善、环境因素等。
3.诊断方法：通过专业心理测试、学业评估等来判断。
4.治疗方式：心理治疗，如认知行为疗法；教育干预，制定个性化学习计划。
5.药物辅助：可能用到哌甲酯、托莫西汀等，但需遵医嘱。
6.家庭支持：营造良好学习环境，给予孩子鼓励和耐心。
儿童学习障碍并非不可改善，早发现、早干预，能帮助孩子更好地学习和成长。
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就医问药
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什么是儿童学习障碍? 儿童学习障碍(learning disabilities，LD)是一组异质性综合征，指智力正常儿童在阅读、书写、拼字、表达、计算等方面的基本心理过程存在一种或一种以上的特殊性障碍，推测是中枢神经系统的某种功能障碍所致。这类儿童不存在感觉器官和运动能力的缺陷，学习困难亦非原发性情绪障碍或教育剥夺所致。ICD-10和DSM-Ⅲ将其归属于特殊性发育障碍范畴。 查看全文»
