-
回答1
我们邀请临床执业医师解答上述提问，您可以进行追问或是评价
-
吴志全 主治医师
河北医科大学附属平安医院
二级甲等
儿科
-
幼儿学习拼音，可从激发兴趣、认识字母、练习发音、结合游戏、多听多读等方面着手。 1.激发兴趣：通过有趣的拼音故事、儿歌，让幼儿对拼音产生好奇和喜爱。 2.认识字母：利用形象的图片、卡片，帮助幼儿认识拼音字母的形状。 3.练习发音：家长示范标准发音，让幼儿模仿，注重口型和声调。 4.结合游戏：如拼音拼图、猜字母等，增加学习的趣味性。 5.多听多读：听拼音有声读物，读简单的拼音绘本。 总之，幼儿拼音学习要循序渐进，注重培养兴趣和习惯，让孩子在轻松愉快的氛围中掌握拼音。
2024-10-17 22:10
-
就医问药
针对上述提问，推荐就医问药相关内容，希望帮助您更好解决问题
什么是儿童学习障碍? 儿童学习障碍(learning disabilities，LD)是一组异质性综合征，指智力正常儿童在阅读、书写、拼字、表达、计算等方面的基本心理过程存在一种或一种以上的特殊性障碍，推测是中枢神经系统的某种功能障碍所致。这类儿童不存在感觉器官和运动能力的缺陷，学习困难亦非原发性情绪障碍或教育剥夺所致。ICD-10和DSM-Ⅲ将其归属于特殊性发育障碍范畴。 查看全文»
