-
回答1
我们邀请临床执业医师解答上述提问,您可以进行追问或是评价
-
任立存 主治医师
淮北口腔医院
其他
内科
-
3 岁宝宝的智力早教玩具选择,要考虑安全性、趣味性、教育性、适用性和互动性等。 1.安全性:玩具应无锐利边角、小零件等,材质无毒无害,如木质拼图、软质积木。 2.趣味性:能吸引宝宝主动参与,如音乐玩具、角色扮演类玩具。 3.教育性:有助于培养宝宝认知、语言等能力,像识字卡片、数字玩具。 4.适用性:符合宝宝年龄特点和发展水平,比如简单的拼图、串珠玩具。 5.互动性:可促进亲子或小伙伴之间交流,例如桌面游戏、合作搭建玩具。 总之,为 3 岁宝宝选择智力早教玩具时,综合考虑以上因素,能让宝宝在玩耍中快乐成长,开发智力。
2024-10-19 23:43
-
-
回答2
我们邀请临床执业医师解答上述提问,您可以进行追问或是评价
-
王海龙 医师
邢台市威县第二人民医院
二级甲等
内科
-
3岁的话像积木类的玩具就可以,平时可以看点绘本。
2024-10-19 23:43
-
-
回答3
我们邀请临床执业医师解答上述提问,您可以进行追问或是评价
-
赵蕾 医师
家庭医生在线合作医院
其他
内科
-
可以买积木,拼图,绘画等给宝宝。
2024-10-19 23:43
-
-
回答4
我们邀请临床执业医师解答上述提问,您可以进行追问或是评价
-
刘浩庆 医师
肇庆市大旺开发区医院
一级
全科
-
你好,三岁的宝宝可以玩结早教机,儿童益智积木,或者玩一些绘图的图书
2024-10-20 07:49
-
其他网友提过类似问题,你可能感兴趣
针对上述提问,推荐就医问药相关内容,希望帮助您更好解决问题
什么是智能障碍? 人的智能有高低之分,这是因为个体的遗传素质和后天的教育环境与社会实践不同的结果。遗传赋予个体智能发展的潜在可能性,但智能的实际发展和有效地发挥则依赖于个体的教育与学习,依赖于个体的主观努力与实践。由于先天禀赋的差异,所以有些个体从小就表现出优异的智慧,的些被称为“神童”。如果个体有健全的遗传素质,但没有学习和训练,或者处于环境剥夺的情况之下,那么,智能就不能得到实际的发展。有些即使幼年被视为“神童”后来却未见预期的发展,或许就是这个缘故。智能障碍(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和适应行为方面发生存在实质性限制的一种障碍。主要表现在概念、社交和应用的适应能力方面(美国AAMR2002年智能障碍定义)。 查看全文»