-
回答1
我们邀请临床执业医师解答上述提问,您可以进行追问或是评价
-
李永涛 主治医师
滕州市中心人民医院
三级甲等
神经外科
-
你好,新生儿的音乐感受性处于朦胧阶段,因此,在给宝宝选择音乐时,没有必要从音乐的内容多加考虑,只要注意音乐节奏缓慢、旋律的柔和,音量小等方面,至于是西方音乐,还是民乐都不重要。但是诸如迪斯科音乐、摇滚乐,DJ音乐等,切不可给宝宝听,因为这类音乐对新生儿的性格发育和心理发育有负面影响。
2018-08-08 14:32
-
-
回答2
我们邀请临床执业医师解答上述提问,您可以进行追问或是评价
-
王庆松 医师
家庭医生在线合作医院
其他
全科
-
提升审美能力类《曼陀铃协奏曲》——威尔第《可爱的笛子》——莫扎特提高智力类《音乐夜宴之跳舞曲》——罗西尼《序曲》——柴可夫斯基提升创新能力类《即兴曲》——舒伯特《船歌》——柴可夫斯基
2017-02-04 20:13
-
-
回答3
我们邀请临床执业医师解答上述提问,您可以进行追问或是评价
-
轩存旺 医师
家庭医生在线合作医院
其他
全科
-
这个也是可以听的,只要是舒缓欢快,积极向上的就行。
2017-02-04 20:20
-
-
回答4
我们邀请临床执业医师解答上述提问,您可以进行追问或是评价
-
李华卿 医师
家庭医生在线合作医院
其他
中医科
-
新生儿应该听一些柔美,抒情的音乐,可以提高智力
2017-02-04 20:26
-
针对上述提问,推荐就医问药相关内容,希望帮助您更好解决问题
什么是智能障碍? 人的智能有高低之分,这是因为个体的遗传素质和后天的教育环境与社会实践不同的结果。遗传赋予个体智能发展的潜在可能性,但智能的实际发展和有效地发挥则依赖于个体的教育与学习,依赖于个体的主观努力与实践。由于先天禀赋的差异,所以有些个体从小就表现出优异的智慧,的些被称为“神童”。如果个体有健全的遗传素质,但没有学习和训练,或者处于环境剥夺的情况之下,那么,智能就不能得到实际的发展。有些即使幼年被视为“神童”后来却未见预期的发展,或许就是这个缘故。智能障碍(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和适应行为方面发生存在实质性限制的一种障碍。主要表现在概念、社交和应用的适应能力方面(美国AAMR2002年智能障碍定义)。 查看全文»