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薛祖洋 医师
冠县人民医院
二级甲等
儿科
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激素缺乏症可能会对智力产生影响，具体取决于缺乏的激素类型、缺乏程度、发病年龄、个体差异以及治疗干预情况等。 1.激素类型：不同激素作用不同。例如甲状腺激素缺乏，尤其在儿童时期，会影响大脑发育和智力水平；生长激素缺乏可能对智力影响较小，但会影响身体生长。 2.缺乏程度：轻度缺乏可能症状不明显，严重缺乏往往影响更大。 3.发病年龄：婴幼儿和儿童期发病，对智力影响通常更显著。 4.个体差异：有些人对激素缺乏的耐受和代偿能力较强，智力受影响相对较小。 5.治疗干预：及时诊断并合理治疗，能减轻甚至避免对智力的不良影响。如甲状腺激素缺乏，早期补充甲状腺素，可改善智力发育。 总之，激素缺乏症对智力的影响因多种因素而异。一旦怀疑有激素缺乏，应及时就医，进行相关检查和诊断，以便采取适当的治疗措施。
2024-11-24 14:18
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回答2
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沈洁 主任医师
南方医科大学第三附属医院
三级甲等
内分泌代谢科
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生长激素缺乏症对患儿的智力并没有影响，但是患儿一般头稍大而圆，毛发少而质地软，面容比实际年龄幼稚，胸较窄，手足比较小，出牙比较迟。此外，多数患者性腺发育不全，第二性征缺乏，男性表现为生殖器与小儿相仿，女性则表现为原发性闭经，乳房和臀部均不发达。
2024-11-24 18:25
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什么是智能障碍? 人的智能有高低之分，这是因为个体的遗传素质和后天的教育环境与社会实践不同的结果。遗传赋予个体智能发展的潜在可能性，但智能的实际发展和有效地发挥则依赖于个体的教育与学习，依赖于个体的主观努力与实践。由于先天禀赋的差异，所以有些个体从小就表现出优异的智慧，的些被称为“神童”。如果个体有健全的遗传素质，但没有学习和训练，或者处于环境剥夺的情况之下，那么，智能就不能得到实际的发展。有些即使幼年被视为“神童”后来却未见预期的发展，或许就是这个缘故。智能障碍(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和适应行为方面发生存在实质性限制的一种障碍。主要表现在概念、社交和应用的适应能力方面(美国AAMR2002年智能障碍定义)。 查看全文»
