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回答1
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徐雯 主任中医师
广州医科大学附属中医医院
三级甲等
儿科
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此期儿童将面临学习压，应着重于心理素质的训练，学会与人沟通，正确处理同学之间、师生之间的关系。正视挫折，懂得克服困难，正确对待表扬与批评。 鼓励该期儿童多走出社会，与各类人接触，培养其与人交往、正确认识社会的能，多参与社会活动，与积极上进、学习刻苦的同学交朋友，养成热爱劳动、善待他人、爱好学习的好习惯，为将来进入社会打下坚实的基础。
2016-04-07 21:31
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回答2
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任立存 主治医师
淮北口腔医院
其他
内科
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您好，儿童心理的特点：比较安心、比较轻松、比较自由。易于满足。深情、情感强烈，多去感受情感、容易引发情感、情感丰富。思维中情感因素的比例高，而非情感因素的比例低。经常显得快乐、兴奋、活泼、可爱，而不是沉稳、严肃、面无表情的样子。趣广泛，爱浪漫、爱幻想。玩、好动、活泼、热情。有较强的好奇心和模仿能。自觉性和自制较差。自我表现欲强，喜欢被肯定、被表扬等。
2016-04-08 00:59
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