当下中学生对性的态度越来越开放，主要有以下因素：社会环境变化、信息传播便捷、家庭教育缺失、学校性教育不足以及青少年自身心理生理发展特点等。 1.社会环境变化：社会观念逐渐多元化，性话题在各种媒体中的曝光度增加，中学生容易受到影响。 2.信息传播便捷：互联网普及，中学生能轻易获取大量信息，包括性相关内容，但缺乏正确引导。 3.家庭教育缺失：部分家长对性话题避而不谈，未给予孩子正确的性观念教育。 4.学校性教育不足：学校性教育课程不够完善，不能满足学生的需求。 5.青少年自身心理生理发展特点：中学生处于青春期，生理发育促使对性产生好奇和兴趣，心理上渴望探索未知。 总之，中学生对性态度开放是多种因素共同作用的结果。社会、家庭和学校都应重视，加强对中学生的性教育，引导他们树立正确的性观念，促进其健康成长。

中学生广泛而频繁地接受性信息，而学校、家庭的性教育不到位，造成中学生恋爱、婚前性行为、未婚先育、感染性传播疾病，甚至性犯罪的人数大为增加。 　　对性的态度开放，加上青春期固有的性冲动，产生不安全的性行为也就不足为怪了。目前开展的青春期性教育大多从防止不良后果出发，实际上，性教育传授的不仅仅是生理性知识，它其实应帮助青少年学习如何生活，比如如何和异性相处等。正确的性教育应该倡导未成年人学习以健康、负责、科学的态度对待性、爱情、婚姻、家庭和生活。