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贾福军 主任医师
广东省人民医院
三级甲等
广东省精神卫生中心
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中小学要开设健康教育课程，但以目前的状态来看，困难重重，阻力非常大。 阻力一：家长和老师错误的性观念。老师和家长总是觉得孩子知道有关“性”的东西越少越好，最好18岁之后或者结婚之后才知道。以为知道了性就会过早成熟或堕落。性不是一件丑陋的坏事，家长如果能够改变观念，就能在青春期性教育这个问题上，知道该说什么，在什么时候说。 阻力二：没有一节课是可以空出来搞性教育。在家长眼中，升学率高、教学质量好的学校才是好学校，所以学校也就把教学工作放在了首位，其他退而求次，因此，绝大部分的中学没有开展正规、持续的性教育，即使开展了也只是应付式的教学活动。现在学生的学习非常紧张，高中生一天九节课，晚上还有晚自习，但没有一节课是可以空出来搞性教育的。 阻力三：家长注重孩子升学，家庭性教育缺位
2016-03-10 05:43
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回答2
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黄飞龙 医师
家庭医生在线合作医院
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妇产科
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你好，学校要开设健康教育课程，困难阻力主要表现在：家长和老师错误的性观念；家长、学校，追求升学率、教学质量，再就是家长注重孩子升学，家庭性教育缺位。
2016-03-10 11:18
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