对遗尿孩子进行心理辅导，要理解孩子的感受，建立信任关系，鼓励积极面对，培养良好习惯，给予正面激励等。 1.理解感受：认真倾听孩子的烦恼和担忧，让孩子知道遗尿不是他们的错，是可以改善的。 2.建立信任：与孩子保持密切沟通，让孩子愿意分享内心想法，增强孩子的安全感。 3.鼓励面对：帮助孩子树立克服遗尿的信心，鼓励他们积极参与治疗和改善过程。 4.培养习惯：教导孩子养成规律的作息和排尿习惯，如睡前少喝水、定时排尿等。 5.正面激励：当孩子在改善遗尿方面有进步时，及时给予表扬和奖励，强化他们的积极行为。 总之，对遗尿孩子的心理辅导需要耐心和关爱，帮助孩子克服心理障碍，促进遗尿问题的解决。

遗尿症对小儿心理所产生的负面影响，尤其是自信心的伤害是不容低估。有的家长一着急，就习惯责备和打骂孩子，往往更加重了孩子的心理负担，每晚睡前总是提心吊胆，导致患儿的病情随着年龄的增加而加重，有的甚至持续至成人，终身患病。 儿童遗尿症的发生，对孩子和家庭来讲，都是沮丧的经历。长期尿床对孩子的生理和心理都会产生极大的危害。患儿容易出现性格孤僻内向，缺乏自信，害怕与人交往，恐惧集体生活等心理疾病和行为异常。要及时治疗，最好在学龄前开始，对患儿进行全面评估，明确病因，选择最合适的治疗策略，重视孩子的心理健康，多鼓励，少责备。 对于尿床的孩子，家长千万不要加以讥笑、斥责或处罚，以免加重病儿的精神负担。应同情和关怀孩子，尽量设法防止周围人对孩子的蔑视而给孩子增加压，减轻孩子由于尿床而产生的自卑感。应使病儿了解到遗尿是暂时的功能失调，树立治好疾病的信心；耐心鼓励他们训练膀胱收缩，正规排尿。在孩子遗尿减少时应加以奖励，如送孩子心爱的奖品，同时给予适当的治疗，使孩子彻底战胜遗尿症。给孩子一个天真，快乐的童年。