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学生上课注意力不集中且写字慢,老师如何改善?

写字连写带玩,导致写字慢;上课不能注意听讲,总是在课堂玩铅笔、橡皮、铅笔盒等’总之就是不能静下心来听课,老师有什么好的方法来改变他的问题!体罚,口头教育都没有明显的改善,怎么办?

  • 回答1

    我们邀请临床执业医师解答上述提问,您可以进行追问或是评价

    申兰阔 医师

    家庭医生在线合作医院

    其他

    全科

    学生出现上课注意力不集中、写字慢的情况,可能与多种因素有关,如习惯不好、缺乏兴趣、环境干扰、心理因素、生理因素等。 1.习惯不好:长期不良的学习习惯导致难以集中注意力和高效写字。老师可引导学生制定学习计划,培养良好的时间管理和学习习惯。 2.缺乏兴趣:对学习内容缺乏兴趣会影响积极性。老师应尝试丰富教学方法,增加课程趣味性。 3.环境干扰:嘈杂或混乱的环境容易分散注意力。老师要营造安静、有序的课堂氛围。 4.心理因素:如焦虑、压力等心理问题可能影响学习状态。老师要多与学生沟通,给予关心和鼓励。 5.生理因素:可能存在微量元素缺乏等情况。建议家长带孩子做相关检查,如有必要,适当补充锌、铁等微量元素。 总之,老师需要综合考虑多方面因素,耐心引导和帮助学生,逐步改善其学习状态。

    2024-10-25 11:32
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刘和平 / 主任医师

擅长:冠心病介入治疗术、心律失常射频消融术、永 久性心脏起搏器安置术、先天性心脏病介入封堵术、肥厚型梗阻性心肌病的化学消融术、先天性肺动脉瓣狭窄球囊扩张术、高位硬膜外去交感神经阻滞术。

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李勇

李勇 / 副主任医师

擅长:哮喘、支气管炎、肺气肿、肺心病、慢性咳嗽、支气管扩张、肺炎、肺纤维化等呼吸系统疾病的诊治和危重症的抢救具有独到见解。尤其在呼吸疑难病的诊治方面颇有建树。

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李邦良 / 主治医师

擅长:慢性呼吸系统疾病、支气管哮喘、支气管炎、气管炎、支气管扩张、肺气肿、肺心病、尘肺、矽肺、慢阻肺、肺间质纤维化、间质性肺疾病等。

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