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谷魁广 医师
家庭医生在线合作医院
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内科
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儿童服用米氮平可能会对智力产生一定影响，但具体情况因人而异，受到多种因素的综合作用，包括药物剂量、用药时长、个体差异、基础健康状况以及是否同时使用其他药物等。 1. 药物剂量：若儿童服用米氮平的剂量过大，可能增加对神经系统的不良影响，从而潜在影响智力发育。 2. 用药时长：长期使用米氮平，药物在体内的累积作用可能更明显，对智力产生影响的风险相对升高。 3. 个体差异：不同儿童对药物的反应和耐受程度不同。有些儿童可能较为敏感，更容易出现不良影响。 4. 基础健康状况：本身存在神经系统疾病或其他基础健康问题的儿童，服用米氮平后对智力的影响可能更复杂。 5. 联合用药：如果同时使用多种作用于神经系统的药物，药物相互作用可能加大对智力的潜在影响。 总之，儿童使用米氮平需要谨慎评估，严格遵循医生的建议，并密切观察用药后的反应。家长应关注孩子的行为、认知和情绪变化，如有异常及时就医。
2024-10-25 07:31
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什么是智能障碍? 人的智能有高低之分，这是因为个体的遗传素质和后天的教育环境与社会实践不同的结果。遗传赋予个体智能发展的潜在可能性，但智能的实际发展和有效地发挥则依赖于个体的教育与学习，依赖于个体的主观努力与实践。由于先天禀赋的差异，所以有些个体从小就表现出优异的智慧，的些被称为“神童”。如果个体有健全的遗传素质，但没有学习和训练，或者处于环境剥夺的情况之下，那么，智能就不能得到实际的发展。有些即使幼年被视为“神童”后来却未见预期的发展，或许就是这个缘故。智能障碍(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和适应行为方面发生存在实质性限制的一种障碍。主要表现在概念、社交和应用的适应能力方面(美国AAMR2002年智能障碍定义)。 查看全文»
