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两周宝宝不说话,反应欠佳,智力有问题吗?

智能障碍

宝宝快两周了,不会说话,嘴里也咿咿呀呀的说,不知道内容,有时候也喊妈妈爸爸,但是我感觉不知道是在叫妈妈,爱玩爱笑也爱追着小朋友玩,就是不说话,你让他抱抱亲亲似乎听不懂,不回应。如果呵斥他能听懂,会哭。请问宝宝智力会不会有问题,我们如何去检查和治疗?

  • 回答1

    我们邀请临床执业医师解答上述提问,您可以进行追问或是评价

    贺常见 主治医师

    中原油田妇幼保健院

    一级

    内科

    两周宝宝语言和反应能力发展较慢,不一定意味着智力有问题,可能与语言环境、听力问题、神经系统发育、心理因素等有关。 1.语言环境:宝宝成长环境中缺乏足够的语言交流和刺激,可能影响语言发展。 2.听力障碍:如果宝宝存在听力损失,会影响对语言的理解和模仿。 3.神经系统发育:大脑发育迟缓或异常,可能导致语言和认知功能落后。 4.心理因素:如缺乏安全感、紧张等心理状态,可能影响宝宝的语言表达和反应。 5.遗传因素:家族中有语言发育迟缓或智力问题的情况,可能增加宝宝出现类似问题的风险。 建议家长及时带宝宝到正规医院的儿童保健科或儿童神经科就诊,进行全面的评估和检查,包括听力测试、智力测试、神经系统检查等,以确定具体原因,并采取相应的干预措施。早期发现和干预对于宝宝的语言和认知发展非常重要。

    2024-11-26 09:26
就医问药

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什么是智能障碍?   人的智能有高低之分,这是因为个体的遗传素质和后天的教育环境与社会实践不同的结果。遗传赋予个体智能发展的潜在可能性,但智能的实际发展和有效地发挥则依赖于个体的教育与学习,依赖于个体的主观努力与实践。由于先天禀赋的差异,所以有些个体从小就表现出优异的智慧,的些被称为“神童”。如果个体有健全的遗传素质,但没有学习和训练,或者处于环境剥夺的情况之下,那么,智能就不能得到实际的发展。有些即使幼年被视为“神童”后来却未见预期的发展,或许就是这个缘故。智能障碍(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和适应行为方面发生存在实质性限制的一种障碍。主要表现在概念、社交和应用的适应能力方面(美国AAMR2002年智能障碍定义)。 查看全文»

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