不管患儿的能力起点多么低，都应该尊重其现有水平，从现有水平开始训练。使患儿感到学习有兴趣，想学，多给予表扬和鼓励。在前一项目未学会之前，不进行同领域的下一项目的学习。为孩子在家准备足够的玩具、教具，不一定是贵重的。除表扬孩子微小进步外，还应不要批评他的无能，不要用激动的语言或表情伤害孩子的自尊心。

你好，脑瘫患者应该通过功能训练来调节患者的病情：瘫痪患儿大脑病损是静止的，但所造成的神经功能缺陷并非永远固定不变。如不早期进行恰当治疗，异常姿势和运动模式会固定下来，同时还会造成肌腱挛缩，骨、关节畸形，进而加重了智力障碍。对瘫痪的肢体应保持功能位，并进行被动或主动运动，促进肌肉、关节活动和改善肌张力。还可配合推拿、按摩、针刺及理疗。严重肢体畸形者可考虑手术矫形。对伴有语言障碍的患者，应按正常语言发育的规律进行训练。

你好！对于脑瘫患者，我建议在平时的生活当中应该注意多锻炼，增强身体素质，少吃刺激的东西，多吃蔬菜水果，然后再配合医院进行长期时间的治疗。以上是对“脑瘫应注意什么？”这个问题的建议，希望对您有帮助，祝您健康！