多带宝宝跟人接触，尤其是跟同龄的小朋友接触，多带到外面见见世面，不要天天闷在家里，只跟家人少部分人接触，孩子容易不合群，怯生不自信。还有就是多看看一些能培养自信心的书籍，遇到事情或者孩子犯错时不要过多责备孩子，要跟孩子一起分析原因，找根源，多鼓励孩子。

彦彦原来是个内向、胆小的孩子，粘人，不爱与人交往，负面情绪比较大。经过了美希教育的训练，孩子的变化比较大。首先是性格比以前开朗了一些，不再每天粘着我了，在小区玩耍时与小朋友交往的欲望增强了不少，虽然技巧还要加强，情绪方面改进比较大，每天比较稳定，爬跳方面的能力也增强了，遇到问题会主动自己想办法。

宝宝的性格特征没有同一的标准吧。个体差异都会给不同的宝宝带来不同的表现的，性格也没有说哪种好那种不好，其实妈妈只要觉得宝宝的发展能够让她融入环境就可以了，不要给宝宝太大的压力要求宝贝一定要怎么样。我个人觉得只要宝宝能适应群体生活，身体健康就可以了

你好，每个孩子的性格都不太一样，这个时候小孩的性格都是后天培养的，你平时话都敢做一些亲子游戏的，好多个孩子调教一下，跟他讲些道理比较好一些。

这个应该来说的话，可能你要注意根据她以前一个性格发育的话，三岁以后你的性格已经基本定型。

你好，学龄前儿童性格特征，这个会不会比较活泼，但是每个宝宝都是不一样，所以不用担心。