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回答1
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曹翠丽 副主任医师
深圳市南山区蛇口人民医院桃花园社区健康服务中心
其他
全科
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你好,三年级的小孩子好玩是天性,家长首先应该理解他这个状态,并且小孩子也是通过好玩多动的方式来学习了解这个世界,所以不要一味的只是对他进行负面的批评,其实针对学习问题,建议家长要采取奖励鼓舞引导的方式来帮助他建立起对学习的兴趣,如果只是一味的打压,反倒会加重小孩子对学习的厌恶心理。
2018-07-03 10:49
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回答2
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刘保福 主治医师
威县常屯卫生院
一级甲等
妇产科
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悦经过美希儿童教育的感统训练,孩子有了较大的进步,表现在以下方面:
2017-02-03 09:02
1、性格较以前开朗,与同学朋友相处非常愉快;
2、学习上较以前爱思考了,作业正确率有所提高,跳题现象减少了;
3、情绪更加稳定,懂得调节自己的心情,学习时能更认真,平静了。
你可以去了解一下哦
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回答3
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吴志全 主治医师
河北医科大学附属平安医院
二级甲等
儿科
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悦经过美希儿童教育的感统训练,孩子有了较大的进步,表现在以下方面:
2017-02-03 09:10
1、性格较以前开朗,与同学朋友相处非常愉快;
2、学习上较以前爱思考了,作业正确率有所提高,跳题现象减少了;
3、情绪更加稳定,懂得调节自己的心情,学习时能更认真,平静了。
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回答4
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张建国 医师
家庭医生在线合作医院
其他
中医科
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深圳美希儿童教育工作室,针对性纠正儿童多动、注意力不集中及学习困难等;如:
2017-02-03 09:17
1、多动、注意力不集中;
2、写作业磨蹭、做事慢、自理能力不足;
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回答5
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杨东银 医师
安都卫生院
一级
内科
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可能是他的精力太旺盛了,可以先培养孩子一个他喜欢的兴趣班,并且专注注意力,这样上课的时候效果也会很好的
2017-02-03 09:23
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回答6
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谷魁广 医师
家庭医生在线合作医院
其他
内科
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楼主这时候不必太担心,要慢慢地引导小宝宝,一般来说不可以批评,要不然小宝宝会有叛逆的心理。
2017-02-03 09:31
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什么是儿童学习障碍? 儿童学习障碍(learning disabilities,LD)是一组异质性综合征,指智力正常儿童在阅读、书写、拼字、表达、计算等方面的基本心理过程存在一种或一种以上的特殊性障碍,推测是中枢神经系统的某种功能障碍所致。这类儿童不存在感觉器官和运动能力的缺陷,学习困难亦非原发性情绪障碍或教育剥夺所致。ICD-10和DSM-Ⅲ将其归属于特殊性发育障碍范畴。 查看全文»