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回答1
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闫振文 副主任医师
中山大学孙逸仙纪念医院
三级甲等
神经科
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2岁宝宝智力低下通常在饮食、睡眠、动作、社交、语言等方面存在异常表现,比如进食困难、睡眠紊乱、动作迟缓、社交障碍、语言落后等。如果身体不适,请尽快寻求医疗帮助,按照医生的嘱咐进行治疗,切莫自行用药。
2019-03-26 19:57
1.饮食:可能出现吞咽困难、不会咀嚼、对食物缺乏兴趣或挑食严重。
2.睡眠:睡眠时间过长或过短,入睡困难,频繁夜醒,睡眠中多梦易惊。
3.动作:大动作如走路、跑步、跳跃等明显晚于同龄儿童,精细动作如拿笔、搭积木等也掌握不佳。
4.社交:不喜欢与人互动,对他人的呼唤没有反应,缺乏眼神交流。
5.语言:说话晚,词汇量少,表达不清,难以理解他人的话语。
6.情绪:情绪不稳定,容易哭闹或过度安静,难以安抚。
7.认知:对简单的图形、颜色等认知能力差,难以区分常见物品。
家长要密切关注宝宝的成长发育,如果发现上述异常表现,应及时带宝宝前往正规医院的神经内科就诊,以便尽早明确诊断,采取相应的治疗和干预措施,促进宝宝的健康成长。
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回答2
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轩存旺 医师
家庭医生在线合作医院
其他
全科
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患者你好,指导意见:吃奶困难,出现在婴儿时期。智力低下的婴儿最早表现出来的症状往往吃奶困难,不会吸吮,特别容易吐奶,表示神经系统有损伤,日后智力会受影响。以上是对这个问题的建议,希望对您有帮助,祝您健康。
2019-03-21 17:40
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什么是智能障碍? 人的智能有高低之分,这是因为个体的遗传素质和后天的教育环境与社会实践不同的结果。遗传赋予个体智能发展的潜在可能性,但智能的实际发展和有效地发挥则依赖于个体的教育与学习,依赖于个体的主观努力与实践。由于先天禀赋的差异,所以有些个体从小就表现出优异的智慧,的些被称为“神童”。如果个体有健全的遗传素质,但没有学习和训练,或者处于环境剥夺的情况之下,那么,智能就不能得到实际的发展。有些即使幼年被视为“神童”后来却未见预期的发展,或许就是这个缘故。智能障碍(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和适应行为方面发生存在实质性限制的一种障碍。主要表现在概念、社交和应用的适应能力方面(美国AAMR2002年智能障碍定义)。 查看全文»