患者右肺有毛玻璃，大小是0.9cm，现在对于其性质不好判断，良恶性都有可能，对于这个大小的磨玻璃结节目前可吃点消炎药继续观察，1-2个月复查，如果结节没有变化或者缩小那么就是个良性的东西，继续定期检查就可以，如果结节长大或者里边出现实性成分则可能恶性可能，需要手术治疗。如果患者很在意担心这个恶性的可能，也可以现在就直接手术，就算是恶性的也是很早期的，术后生存率还是挺好的。

弱视的形成　　弱视是儿童时期最常见的疾病,该病发病率高,占儿童总比例的2--3%.由于儿童时期是视觉的发育关键时期,儿童时期发生的这些眼病对儿童视力发育危害极大,许多眼部疾病如果不能在儿童时期治愈,将造成眼睛的终生残疾.　　其他儿童眼病也复杂多样,比如先天性眼部畸形（眼睑畸形四联症,先天性上睑下垂）,先天性白内障,先天性青光眼,各种屈光不正等等,有的严重影响容貌,有的严重影响视力,都必须尽早治疗.
　　[1]　如果很早发现弱视,可以试遮挡健眼,强迫用弱视眼,以刺激其中枢的恢复.当然也需确定有无屈光不正,加以矫正.再经眼肌训练,以恢复其双眼单视,使之有立体感.所有一切检查,治疗都应在眼科医师指导下进行.最重要的是早期发现,早期治疗.弱视与维生素,微量元素缺乏有关　
　[2]大量的研究证明,微量元素锌参与儿童眼睛的视黄醇代谢,缺锌时,视黄醇结合血浆蛋白合成速度降低,自肝脏进入血清内的视黄醇减少,造成视网膜可利用的视黄醇量随之下降,直接影响视功能,容易使儿童发生屈光不正,斜眼,弱视眼.如果家庭生活困难,食物单一,造成维生素,微量元素摄入不足,就极易对儿童视功能产生潜在威胁.如果母亲在妊娠期缺乏维生素及微量元素,也会影响胎儿器官系统的正常生长发育,有可能导致儿童视力天生欠佳.　　在日常生活中,过于挑食的儿童,如果缺乏某些微量元素会导致近视.如缺钙和铬,就会影响眼球壁的正常生理功能,其韧性和成形性发生改变,使眼球伸展,前后径增大,导致近视和促使近视度的加深.另外,如果长期嗜甜食,使血糖增高,血浆渗透压上升,也会使眼球水晶体和房水渗透压上升,水晶体屈光度增加；同时还会消耗掉大量维生素B1,而维生素B1不足也是造成视力减弱的原因.　　所以,儿童在日常饮食中应尽量做到营养全面,不挑食,不偏食.弱视的分类　　根据病因不同弱视可分为：　　斜视性弱视：患者有斜视或曾有过斜视,同时伴有弱视,但无眼底异常.目前认为这是因为斜视引起复视和视觉紊乱使患者感到极度不适,大脑视皮质主动抑制由斜眼黄斑传入的视觉冲动,该眼黄斑部功能长期被抑制,形成了弱视.这种弱视是斜视的后果,是继发的,功能的,因而是可逆的,预后是好的.但偶有少数原发性者即使在积极治疗下视功能改善也不显著.　　屈光参差性弱视：由于两眼黄斑部所形成的物象清晰度不等,即使屈光不正得到矫正,屈光参差所造成的物象大小仍然不等,致使双眼物象不易或不能融合为一,视皮质中枢只能抑制屈光不正较大眼睛的物象,日久遂发性弱视,这类弱视也是功能性的,因而可逆的.　　形觉剥夺性弱视：在婴幼儿期,由于角膜混浊,先天性白内障,或上睑下垂遮挡瞳孔,致使光线刺激不能充分进入眼球,剥夺了黄斑部接受正常光刺激的机会,产生功能性障碍发生弱视.　　先天性弱视：发病机理目前尚不十分清楚.VonNoorden推测新生儿常有视网膜或视路出血,可能影响视功能的正常发育.有些先天性弱视继发于眼球震颤.　　屈光不正性弱视：多为双侧性,发生在没有戴过矫正眼镜的高度屈光不正患者.双眼视力相等或相近.屈光不正性弱视多见于远视性屈光不正者.这种弱视因双眼视力相差不多,没有双眼物象融合障碍,故不引起黄斑部功能抑制,所以配戴合适的矫正眼镜后,视力自能逐渐提高,无需特殊治疗,但为时较长.　　从表面看,以上五种均是弱视,但在发病机理方面有本质区别.在斜视和屈光参差性弱视进入双眼的光刺激是等同的,双眼黄斑部都参与视功能的发生,发展过程,所以预后较好.但形觉剥夺性弱视是在婴幼儿期视功能尚未发育到完善或成熟阶段,视网膜未能得到足够的光刺激而未能充分参与视功能的发育过程,造成弱视,这种弱视不仅视力低下,且预后也差.单眼障碍造成后果较双眼者更为严重.所以由于眼病而遮盖婴幼儿眼睛时应特别慎重,以免形成剥夺性弱视（尤其6月以内的患儿）.　　综上所述,先天性及形觉剥夺性弱视预后较差；屈光不正性,斜视性,屈光参差性弱视预后较好.关键在于早期发现,及时和正确治疗,绝大多数视力可提高,获得正常视力的可能性也相当大.　　根据年龄不同又分为小儿斜视和成人斜视小儿斜视：一般是先天性的.　　成人斜视：比如受到眼外伤的影响导致出现斜视弱视的预防　　诊治弱视的重要原则是“早发现,早治疗”.它直接影响弱视的治疗效果.视功能发育完毕后发现弱视,为时已晚了,早期发现弱视在临床上有十分重要意义.可以从以下几方面着手：　　学龄前体检：一般的儿童尤其是幼儿园长大的儿童,3岁时经过简单的视力教认,绝大多数都会认视力表.有条件的幼儿园要对孩子视力每年进行一次普查筛选,家长也可自购一张标准视力表,挂在光线充足的墙上,在5米远让孩子识别.检查时一定要分别遮眼检查,不可双眼同时看,防止单眼弱视被漏检,反复认真检查几次,若一眼视力多次检查均低于0.8,则需带孩子到医院作进一步检查.一般认为检查最好不晚于4岁.　　及早发现异常苗头.弱视儿童往往有除了视力低下以外的其他表现,如斜视,视物歪头,眯眼或贴得很近等等.一旦发现孩子有斜视的现象,应尽早到医院眼科检查,确诊,因为约有1/2的斜视合并弱视.上述其他异常现象也要引起重视和注意,要到医院眼科检查是否由眼部疾患引起.　　另外,对于婴幼儿和不能配合检查视力的幼儿,可作遮盖试验大致了解双眼视力情况：有意遮盖一眼,让孩子单眼视物,若很安静而遮盖另眼却哭闹不安或撕抓遮盖物,那就提示未遮盖眼视力很差,尽早到医院检查.　　总之,弱视的早期发现主要靠家长,幼儿园,学校,医院的紧密配合,最主要的还是与孩子朝夕相处的家长本人.

你好：很乐意为你解答.只是不知道你说的情况是什么?是双侧眼睛视力差别很大么?不管是什么,去查一下视力,双侧视力差别大也是常见的,要尽快配镜矫正否则会影响另一只眼睛的视力以上,希望能够给你提供帮助,如果还有其他什么疑问的话,欢迎随时咨询,祝你新年快乐,幸福健康,谢谢

你好，目前家庭用小治疗仪和方法很多，常用传统方法有以下几种：
(1)遮盖疗法：遮盖疗法是古老而有效的弱视治疗方法，它是治疗儿童弱视最简单、最经济、最有效的方法之一。
2）精细目力训练：是对于弱视眼的一种特别应用锻炼，有利于视觉发育和提高视力。
（3）弱视治疗仪：如脉冲红光疗法、光刷、光栅，适用于各种弱视患儿，每天照射1-2次，每次15分钟，3个月为一个疗程。