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15 岁女孩缺乏自信、学习态度不稳定如何改善?

儿童学习障碍

年龄:15 性别:女 主要症状:她总觉得自己很渺小,也很脆弱。即使他真的做的不错了,也这样想, 把自己认为很没有自信心。 总觉得技不如人...老是爱抱怨,对学习也有点忽冷忽热的。 而且 ,他有个很大的目标,就是今后考重本,为自己大下个好的起跑点 但是只要他一想到外面山外有山楼外楼,就叹气,就觉得他的梦想是个遥不可及的东西。其实,我觉得无所谓,只要她开心就好了。但是还是觉得自己不好, 我也不晓得该怎么去劝他, 请帮帮我好吗? 谢谢!

  • 回答1

    我们邀请临床执业医师解答上述提问,您可以进行追问或是评价

    张效明 副主任医师

    蚌埠医学院第二附属医院

    三级甲等

    心血管内科

    15 岁女孩缺乏自信,学习态度时好时坏,常因目标过高而感到压力,可能与心理因素、家庭环境、学习方法、社交状况和个人性格等有关。 1.心理因素:青春期的孩子心理敏感,对自身评价易受外界影响。可能存在过度自我否定,导致缺乏自信。 2.家庭环境:若家庭氛围紧张或缺乏鼓励,会让孩子缺乏安全感和自信。 3.学习方法:没有合适的学习方法,努力后成绩提升不明显,易产生挫败感。 4.社交状况:与同学关系不佳,在集体中找不到归属感和认同感,影响自信。 5.个人性格:本身性格内向、敏感,面对困难和挑战时更易退缩和自我怀疑。 对于这个年龄段的孩子,家长和老师要多给予关心和鼓励,帮助其建立自信,找到适合的学习方法,改善社交关系,从而让孩子以更积极的心态面对学习和生活。

    2024-12-03 09:59
就医问药

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什么是儿童学习障碍?   儿童学习障碍(learning disabilities,LD)是一组异质性综合征,指智力正常儿童在阅读、书写、拼字、表达、计算等方面的基本心理过程存在一种或一种以上的特殊性障碍,推测是中枢神经系统的某种功能障碍所致。这类儿童不存在感觉器官和运动能力的缺陷,学习困难亦非原发性情绪障碍或教育剥夺所致。ICD-10和DSM-Ⅲ将其归属于特殊性发育障碍范畴。 查看全文»

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洪绍蒙

洪绍蒙 / 主任医师

擅长:主攻专业是神经内科和心血管内科。擅长脑萎缩、共济失调、脑瘫、脑发育不全、精神发育迟滞、脑出血、脑梗塞、偏瘫、脑外伤综合征、脑炎后遗症、脑白质病变、癫痫、多发性硬化、脊髓损伤、脊髓空洞症、视神经萎缩、重症肌无力、进行性肌营养不良、周围神经损伤、运动神经元病、帕金森病等神经疾病的诊治,水平在国内处于领先地位。

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苏镇培

苏镇培 / 主任医师

擅长:帕金森 三叉神经痛 头晕头痛 癫痫 脑瘫  面瘫 脑梗 脑梗后遗症  脑萎缩   脑损伤后遗症 脊髓炎  脊髓空洞  手抖

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张双国

张双国 / 副主任医师

擅长:癫痫综合征、原发性癫痫、难治性癫痫、焦虑抑郁症、脊髓损伤、睡眠障碍、三叉神经痛、面神经麻痹、三叉神经痛等。 对神经科常见病、多发病、疑难病、危重病具有较为丰富的临床经验及能力。。

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