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六岁女童学习困难发育检查结果不佳怎办

生长障碍

年龄:36 性别:男 主要症状:大夫好:我小女儿今年(2011年)3月6日已过六岁生日,读了两期幼儿园,现在读一年级下学期了,可是连最基本的1——10的数都不能数,也不认得,更别说写了。但是,说起话来有板有眼,好吵,而且非常好玩,整天不喜欢呆在家,话多,什么人讲话都搭得上边,就是不想读书,看到书就想睡觉,一些最基本的东西不管你怎么教她,她也记不住。为人父母我真感到很苦恼!因为这个情况,去年(2010年)10月27日到长沙做了“盖塞尔(gesell)发育检查”: 项目 发育年龄(da) 发育商(dq) 适应性 37月 55 大运动 36月 53 精细动作 36月 53 语言 39月 58 个人—社交 42月 62 医生给我提了一些建议,推荐了几所学校,但由于经济等多方面的原因,一直拖着,眼看孩子一天天长大,父母的心几乎崩溃。无助的日子里希望好心的资深人士给我建议和帮助,衷心感谢!!!

  • 回答1

    我们邀请临床执业医师解答上述提问,您可以进行追问或是评价

    钱立康 副主任医师

    铜陵市妇幼保健院

    二级甲等

    内一科

    六岁女童存在学习困难,盖塞尔发育检查多项指标不理想。可能原因包括大脑发育、教育环境、家庭因素、心理因素、生理疾病等。 1.大脑发育:儿童大脑发育存在个体差异,可能影响认知和学习能力。 2.教育环境:学校的教育方式、教学质量可能不适合孩子。 3.家庭因素:父母的教育方法、家庭氛围对孩子学习有重要影响。 4.心理因素:孩子可能存在注意力不集中、缺乏学习兴趣等心理问题。 5.生理疾病:某些疾病如多动症、智力障碍等也会导致学习困难。 对于孩子的这种情况,家长要保持耐心,积极寻找原因,采取针对性措施。可尝试改善教育环境,调整教育方法,关注孩子心理状态,如有必要,及时就医排查生理疾病。

    2024-09-22 16:54
就医问药

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什么是生长障碍?   生长障碍包括以下三项内容:①身高低于同年龄同性别儿童第3百分位或两个标准差;②生长速度比同年龄同性别儿童平均生长速度慢两个标准差,一般以年身高增长为标准,3岁前低于7cm/年,3岁至青春期前低于5cm/年,青春期低于6cm/年;③青春期突增年龄比同年龄同性别儿童平均突增年龄落后两个标准差。对生长障碍的患儿,应判断以下4个年龄:生活年龄(按出生日期计算的年代学年龄)、身高年龄(与现在身高相应的平均年龄)、骨龄及体重年龄(现体重相应的平均年龄)。 查看全文»

身材矮小 发育缓慢
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