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8 岁孩子进行右脑开发能否提高能力

对8岁的孩子进行右脑开发还有可能提高吗

病友症状说明(主要症状、发病时间):
在带孩子参加奥数课的沈阳过程中,发现孩子反应问题的能力不是那么快,想对孩子进行右脑能力的训练,这种全脑思维教学课程是越小培训越好,现在进行还能有所提高吗?
曾经治疗情况和效果:

想柯大夫帮您解决什么问题:

化验、检查结果:

  • 回答1

    我们邀请临床执业医师解答上述提问,您可以进行追问或是评价

    徐志雄 副主任医师

    黄岩中医院

    二级甲等

    中西医结合

    8 岁孩子进行右脑开发有可能提高能力,这取决于孩子自身特点、训练方法、训练时长、训练频率以及孩子的兴趣等。 1. 孩子自身特点:每个孩子的大脑发育速度和方式有所不同。有些孩子可能对右脑开发训练更敏感,更容易从中受益。 2. 训练方法:科学合理且具有针对性的训练方法能更好地激发孩子的潜能。例如通过图像记忆、空间感知等训练。 3. 训练时长:足够的训练时间是取得良好效果的保障,但也要避免过度疲劳。 4. 训练频率:保持一定的训练频率,有助于巩固和加强训练效果。 5. 孩子的兴趣:如果孩子对训练内容感兴趣,会更积极主动地参与,从而提高训练效果。 总之,8 岁孩子进行右脑开发有提高能力的可能,但效果因人而异。家长应选择适合孩子的训练方式,关注孩子的感受和需求,避免给孩子带来过大压力。

    2024-11-28 16:43
  • 回答2

    我们邀请临床执业医师解答上述提问,您可以进行追问或是评价

    钱国灿 副主任医师

    新昌县人民医院

    三级乙等

    骨科

    右脑能力的训练,可以多用左手。全脑思维最好是慢慢的来,不能过急、过早。

    2024-11-28 16:43
  • 回答3

    我们邀请临床执业医师解答上述提问,您可以进行追问或是评价

    姜鸣镝 副主任医师

    诸暨市中医院

    三级甲等

    脑病科

    8 岁孩子进行右脑开发仍有可能提高思维能力。影响因素包括孩子自身特点、训练方法、训练频率、环境支持、坚持程度等。 1.孩子自身特点:每个孩子的大脑发育和天赋不同,有些孩子可能对右脑开发训练更敏感,更容易取得进步。 2.训练方法:科学合理、针对性强的训练方法能更好地激发孩子的右脑潜能。 3.训练频率:保持一定的训练频率,如每周几次的规律训练,有助于巩固和提高效果。 4.环境支持:家庭和学校提供支持和鼓励的环境,能增强孩子的积极性和自信心。 5.坚持程度:长期坚持训练,效果会更显著,半途而废则难以达到理想效果。 总之,8 岁孩子进行右脑开发有提高思维能力的可能,但需要综合考虑多种因素,并选择适合孩子的训练方式,持续坚持。

    2024-11-29 04:34
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蒙华庆 / 主任医师

擅长:精神分裂症、抑郁症、精神障碍睡眠障碍、焦虑症、强迫症、心理疏导双想情感障碍等疑难杂症的治疗研究有着独到的见解、疗效显著

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擅长:擅长抑郁症、焦虑症、强迫症、双相障碍、精神障碍、神经衰弱、精神分裂症、情绪障碍、睡眠障碍、心理障碍以及儿童青少年情绪和行为障碍、学习障碍、网络依赖、自闭症的诊治,亲子教育、心理成长、人生规划等。

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擅长:擅长抑郁症、焦虑症、心境障碍、强迫症、情感障碍、顽固性失眠、意识障碍、惊恐障碍、头昏头痛、精神发育迟滞、神经衰弱、成瘾疾病、妄想症、精神分裂症、神经症、精神障碍等疾病的治疗以及精神药物临床研究。

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