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回答1
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史秀玲 主任医师
河北省人民医院
三级甲等
皮肤性病科
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4 岁男童正处于成长关键期，适合学习语言表达、认知启蒙、运动协调、社交礼仪、艺术感知等方面的知识。家长应注重培养孩子的良好习惯、品德修养、创造力、思维能力和情感表达。 1. 语言表达：鼓励孩子多说话、讲故事、唱儿歌，提高语言组织和表达能力。 2. 认知启蒙：通过绘本、拼图等认识颜色、形状、数字，激发好奇心和探索欲。 3. 运动协调：参与户外活动，如跑步、踢球，锻炼平衡和协调能力。 4. 社交礼仪：教导基本的礼貌用语和行为规范，学会分享与合作。 5. 艺术感知：进行绘画、手工等活动，培养审美和创造力。 总之，家长要根据孩子的兴趣和特点，因材施教，为孩子营造良好的学习和成长环境。
2024-09-23 09:54
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就医问药
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什么是儿童学习障碍? 儿童学习障碍(learning disabilities，LD)是一组异质性综合征，指智力正常儿童在阅读、书写、拼字、表达、计算等方面的基本心理过程存在一种或一种以上的特殊性障碍，推测是中枢神经系统的某种功能障碍所致。这类儿童不存在感觉器官和运动能力的缺陷，学习困难亦非原发性情绪障碍或教育剥夺所致。ICD-10和DSM-Ⅲ将其归属于特殊性发育障碍范畴。 查看全文»
