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回答1
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黄斌 主治医师
广东省中医院
三级甲等
儿科
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小孩不愿说话可能与语言发展迟缓、听力障碍、自闭症谱系障碍、社交焦虑或家庭环境有关。面对这种情况,首先需排除生理障碍,然后采取适当的干预措施,鼓励语言表达,营造积极的语言学习环境。自行处理身体不适可能加重病情,及时就医并遵循医生的治疗方案是关键。
2018-08-24 14:54
1.语言发展迟缓:部分儿童语言发展较慢,这可能是因为大脑语言中枢发育稍缓。早期识别与干预至关重要,可通过语言训练促进。
2.听力障碍:听力受损直接影响语言学习。若怀疑此问题,应尽早进行听力测试,必要时配戴助听设备,结合语言康复训练。
3.自闭症谱系障碍(ASD):ASD儿童可能在语言交流上有困难。早期诊断与行为干预,如应用行为分析(ABA),对改善交流技能有效。
4.社交焦虑:对社交场合的过度担忧可能抑制语言表达。认知行为疗法(CBT)有助于减轻焦虑,提升自信,促进社交技能。
5.家庭环境:缺乏语言刺激或负面的家庭氛围也会影响语言发展。家长应创造鼓励说话的环境,多与孩子互动,阅读故事书,增加语言输入。
针对小孩不愿说话的问题,家长应关注多方面因素,及时就医评估,采取个性化的干预策略,同时营造支持性的家庭环境,促进语言能力的发展。
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回答2
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常燕群 主任技师
家庭医生在线合作医院
其他
全科
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小孩需要进行专业的康复评定,明确是否有构音障碍、智力低下、自闭症倾向等导致的语言发育迟缓。
2013-06-24 17:07
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什么是智能障碍? 人的智能有高低之分,这是因为个体的遗传素质和后天的教育环境与社会实践不同的结果。遗传赋予个体智能发展的潜在可能性,但智能的实际发展和有效地发挥则依赖于个体的教育与学习,依赖于个体的主观努力与实践。由于先天禀赋的差异,所以有些个体从小就表现出优异的智慧,的些被称为“神童”。如果个体有健全的遗传素质,但没有学习和训练,或者处于环境剥夺的情况之下,那么,智能就不能得到实际的发展。有些即使幼年被视为“神童”后来却未见预期的发展,或许就是这个缘故。智能障碍(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和适应行为方面发生存在实质性限制的一种障碍。主要表现在概念、社交和应用的适应能力方面(美国AAMR2002年智能障碍定义)。 查看全文»