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回答1
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李瑞 副主任医师
洛阳骨科医院
其他
骨科
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一岁半孩子的智力培养，可从亲子互动、游戏活动、语言启蒙、环境刺激、良好习惯培养等方面着手。 1.亲子互动：家长多陪伴孩子，一起玩拼图、搭积木等，增强亲子关系和孩子的动手能力。 2.游戏活动：如捉迷藏、模仿游戏，锻炼孩子的观察和反应能力。 3.语言启蒙：多与孩子交流，讲绘本故事，丰富孩子的词汇量。 4.环境刺激：带孩子去公园、博物馆等，让孩子接触新事物，激发好奇心。 5.良好习惯培养：引导孩子自己吃饭、穿衣，培养独立和自理能力。 总之，孩子的智力培养是一个长期的过程，需要家长耐心和细心地引导，为孩子创造一个积极、丰富的成长环境。
2024-12-02 22:40
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什么是智能障碍? 人的智能有高低之分，这是因为个体的遗传素质和后天的教育环境与社会实践不同的结果。遗传赋予个体智能发展的潜在可能性，但智能的实际发展和有效地发挥则依赖于个体的教育与学习，依赖于个体的主观努力与实践。由于先天禀赋的差异，所以有些个体从小就表现出优异的智慧，的些被称为“神童”。如果个体有健全的遗传素质，但没有学习和训练，或者处于环境剥夺的情况之下，那么，智能就不能得到实际的发展。有些即使幼年被视为“神童”后来却未见预期的发展，或许就是这个缘故。智能障碍(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和适应行为方面发生存在实质性限制的一种障碍。主要表现在概念、社交和应用的适应能力方面(美国AAMR2002年智能障碍定义)。 查看全文»
