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回答1
我们邀请临床执业医师解答上述提问，您可以进行追问或是评价
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张焕臣 主治医师
盐城市亭湖区疾病预防控制中心
其他
预防医学门诊部
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小学生考试成绩不理想，家长写评语时，应注意态度平和、鼓励为主、指出问题、提出期望、表达信任等。 1. 态度平和：避免愤怒和指责，以平和的语气与孩子交流，让孩子感受到家长的关心而非批评。 2. 鼓励为主：强调孩子的努力和进步之处，增强其自信心，如“这次你在数学计算上有进步，很棒！” 3. 指出问题：客观指出存在的不足，如“语文阅读部分还需要多练习”，帮助孩子明确改进方向。 4. 提出期望：表达对孩子未来的期待，“希望下次考试你能在英语单词方面更用心”。 5. 表达信任：让孩子知道家长相信其有能力提高，“妈妈相信你下次会做得更好”。 总之，家长的评语要充满关爱和鼓励，帮助孩子树立信心，积极面对学习中的困难。
2024-09-20 03:17
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彭祖贵 / 副主任医师
擅长：擅长抑郁症、躁狂症、双相情感障碍、焦虑障碍的诊断与治疗，精神分裂症急性期控制、维持期治疗、康复指导预防复 发以及睡眠障碍的治疗。曾任卫生部国家医学考试中心，全国执业医师资格考试试题开发专家委员会委员。参编教科书多部，参与过多项重大科研项目，参与国 家 级精神药物新药临床试验研究20多项。
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