-
回答1
我们邀请临床执业医师解答上述提问,您可以进行追问或是评价
-
王少平 医师
山东大学齐鲁医院
三级甲等
普内科
-
判断小孩智力是否有问题,可从语言发展、运动能力、社交互动、学习能力、适应能力等方面观察。 1.语言发展:正常孩子在一定年龄会逐步掌握词汇、句子,能清晰表达需求。若孩子语言明显落后,如说话晚、词汇少、表达不清,可能存在智力问题。 2.运动能力:包括大运动和精细动作。大运动如翻身、坐立、行走等,精细动作如抓握、涂鸦等。运动发育迟缓可能提示智力异常。 3.社交互动:孩子能否与他人眼神交流、回应他人、参与集体活动等。缺乏互动、孤僻可能是智力问题的表现。 4.学习能力:在学校或家庭学习新知识时,理解和掌握的速度较慢,学习困难。 5.适应能力:对新环境、新规则的适应较慢,生活自理能力差。 总之,若发现孩子在多个方面明显落后于同龄人,应及时带孩子到正规医院的儿科或儿童保健科进行专业评估和诊断,以便尽早干预和治疗。
2024-12-05 08:44
-
针对上述提问,推荐就医问药相关内容,希望帮助您更好解决问题
什么是智能障碍? 人的智能有高低之分,这是因为个体的遗传素质和后天的教育环境与社会实践不同的结果。遗传赋予个体智能发展的潜在可能性,但智能的实际发展和有效地发挥则依赖于个体的教育与学习,依赖于个体的主观努力与实践。由于先天禀赋的差异,所以有些个体从小就表现出优异的智慧,的些被称为“神童”。如果个体有健全的遗传素质,但没有学习和训练,或者处于环境剥夺的情况之下,那么,智能就不能得到实际的发展。有些即使幼年被视为“神童”后来却未见预期的发展,或许就是这个缘故。智能障碍(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和适应行为方面发生存在实质性限制的一种障碍。主要表现在概念、社交和应用的适应能力方面(美国AAMR2002年智能障碍定义)。 查看全文»