-
回答1
我们邀请临床执业医师解答上述提问,您可以进行追问或是评价
-
王少平 医师
山东大学齐鲁医院
三级甲等
普内科
-
判断婴儿智力是否正常可从运动能力、语言发育、社交互动、认知水平、适应能力等方面进行观察。 1.运动能力:正常婴儿在特定月龄会有相应的动作发展,如 3 个月能抬头,6 个月会坐,9 个月会爬等。若明显滞后,可能提示智力问题。 2.语言发育:婴儿通常在 6 个月左右开始咿呀学语,1 岁左右能说简单的词语。语言发育迟缓可能是智力异常的信号。 3.社交互动:婴儿会对他人的表情和声音有反应,喜欢与人互动。缺乏互动或反应冷淡需警惕。 4.认知水平:能对周围的事物表现出好奇,通过观察和触摸来探索。认知能力差可能存在智力问题。 5.适应能力:比如能否适应新环境、新玩具等。适应困难可能是异常表现。 总之,婴儿智力发育是一个逐渐发展的过程,如果家长对婴儿的智力发育存在疑虑,应及时咨询专业医生,以便尽早发现问题并采取相应措施。
2024-12-05 11:53
-
针对上述提问,推荐就医问药相关内容,希望帮助您更好解决问题
什么是智能障碍? 人的智能有高低之分,这是因为个体的遗传素质和后天的教育环境与社会实践不同的结果。遗传赋予个体智能发展的潜在可能性,但智能的实际发展和有效地发挥则依赖于个体的教育与学习,依赖于个体的主观努力与实践。由于先天禀赋的差异,所以有些个体从小就表现出优异的智慧,的些被称为“神童”。如果个体有健全的遗传素质,但没有学习和训练,或者处于环境剥夺的情况之下,那么,智能就不能得到实际的发展。有些即使幼年被视为“神童”后来却未见预期的发展,或许就是这个缘故。智能障碍(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和适应行为方面发生存在实质性限制的一种障碍。主要表现在概念、社交和应用的适应能力方面(美国AAMR2002年智能障碍定义)。 查看全文»