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临床医学专业学生可以学习 B 超技术。学习 B 超需要掌握相关的医学知识、影像学原理、操作技能等。同时，要经过系统的培训和实践。 1. 医学知识：包括解剖学、生理学、病理学等基础学科，这是理解人体结构和疾病变化的关键。 2. 影像学原理：了解超声成像的物理原理、图像解读方法，掌握不同组织在 B 超下的表现特点。 3. 操作技能：熟练掌握 B 超仪器的使用，正确调整参数，获取清晰准确的图像。 4. 临床实践：通过在医院的实习和实践，积累丰富的诊断经验，提高诊断准确性。 5. 持续学习：医学技术不断发展，需要关注最新的研究成果和技术进展，不断更新知识和技能。 总之，临床医学专业学生具备学习 B 超技术的条件和基础，但需要付出努力和时间，不断提升自己的专业素养，才能成为优秀的 B 超医生。
2024-09-26 05:16
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就医问药
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什么是儿童学习障碍? 儿童学习障碍(learning disabilities，LD)是一组异质性综合征，指智力正常儿童在阅读、书写、拼字、表达、计算等方面的基本心理过程存在一种或一种以上的特殊性障碍，推测是中枢神经系统的某种功能障碍所致。这类儿童不存在感觉器官和运动能力的缺陷，学习困难亦非原发性情绪障碍或教育剥夺所致。ICD-10和DSM-Ⅲ将其归属于特殊性发育障碍范畴。 查看全文»
