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孙克来 医师
曹妃甸区六农场医院
其他
全科
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青少年出现学习动力缺失、无目标且上网成瘾的情况，可能与心理、家庭、社交、环境、自身习惯等因素有关。 1.心理：青少年可能面临学业压力、焦虑等心理问题，影响学习积极性和目标设定。可通过心理咨询、心理疏导来缓解。 2.家庭：缺乏良好的家庭氛围和教育方式，可能导致孩子缺乏动力和目标。家长应营造和谐家庭环境，给予孩子正确引导和鼓励。 3.社交：不良的社交关系，如与沉迷网络的朋友交往，容易受到影响。应鼓励孩子结交积极向上的朋友。 4.环境：周围环境中的诱惑，如网吧等场所过多，也会增加上网成瘾的风险。相关部门应加强对这类场所的管理。 5.自身习惯：缺乏自律和时间管理能力，容易沉迷网络。要培养良好的习惯，制定合理的学习和休息计划。 总之，解决青少年学习动力缺失、无目标且上网成瘾的问题需要多方面的努力，包括个人、家庭、学校和社会，帮助青少年树立正确的价值观和目标，摆脱网络成瘾，回归正常学习生活。
2024-09-26 17:17
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陈斌 副主任医师
家庭医生在线合作医院
其他
耳鼻喉科
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需要家长引导。
2024-09-27 09:46
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