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初三学生长期半夜学习至凌晨,生理会有何问题?

儿童学习障碍

今年初三,因为晚上12点到早上6点一般很安静,所以每天都是晚7点到12点睡觉,半夜起来搞学习,效率比晚7点到12点要高·····请问,如果这样到明年6月份···生理上会有什么问题?

  • 回答1

    我们邀请临床执业医师解答上述提问,您可以进行追问或是评价

    巩雪 医师

    山东省中西医结合医院

    三级甲等

    心血管内科

    长期如此可能会导致睡眠紊乱、生物钟失调、免疫力下降、视力受损、影响生长发育等。 1. 睡眠紊乱:正常的睡眠节律被打破,难以获得深度睡眠,导致白天精神不振,注意力不集中。 2. 生物钟失调:人体的生物钟适应了错误的作息,影响激素分泌,如褪黑素,进而影响睡眠质量和身体机能。 3. 免疫力下降:身体得不到充分休息,免疫系统功能减弱,容易生病,如感冒、感染等。 4. 视力受损:夜间光线不足,长时间用眼会加重眼睛疲劳,增加近视等视力问题的风险。 5. 影响生长发育:生长激素在夜间睡眠时分泌旺盛,睡眠不足会影响身高增长和身体器官的发育。 初三学生正处于生长发育的关键时期,应保持规律的作息,保证充足的睡眠,以维持良好的身体状态和学习效率。

    2024-10-07 21:12
就医问药

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什么是儿童学习障碍?   儿童学习障碍(learning disabilities,LD)是一组异质性综合征,指智力正常儿童在阅读、书写、拼字、表达、计算等方面的基本心理过程存在一种或一种以上的特殊性障碍,推测是中枢神经系统的某种功能障碍所致。这类儿童不存在感觉器官和运动能力的缺陷,学习困难亦非原发性情绪障碍或教育剥夺所致。ICD-10和DSM-Ⅲ将其归属于特殊性发育障碍范畴。 查看全文»

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洪绍蒙

洪绍蒙 / 主任医师

擅长:主攻专业是神经内科和心血管内科。擅长脑萎缩、共济失调、脑瘫、脑发育不全、精神发育迟滞、脑出血、脑梗塞、偏瘫、脑外伤综合征、脑炎后遗症、脑白质病变、癫痫、多发性硬化、脊髓损伤、脊髓空洞症、视神经萎缩、重症肌无力、进行性肌营养不良、周围神经损伤、运动神经元病、帕金森病等神经疾病的诊治,水平在国内处于领先地位。

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苏镇培

苏镇培 / 主任医师

擅长:帕金森 三叉神经痛 头晕头痛 癫痫 脑瘫  面瘫 脑梗 脑梗后遗症  脑萎缩   脑损伤后遗症 脊髓炎  脊髓空洞  手抖

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张双国

张双国 / 副主任医师

擅长:癫痫综合征、原发性癫痫、难治性癫痫、焦虑抑郁症、脊髓损伤、睡眠障碍、三叉神经痛、面神经麻痹、三叉神经痛等。 对神经科常见病、多发病、疑难病、危重病具有较为丰富的临床经验及能力。。

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