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怎样诊断学习技能发育障碍

怎样诊断学习技能发育障碍

  • 回答1

    我们邀请临床执业医师解答上述提问,您可以进行追问或是评价

    朱顺叶 主任医师

    中山大学附属第三医院

    三级甲等

    儿科

    诊断学习技能发育障碍需综合多方面因素,包括患儿自身表现、发育历程、学习情况等。行用药存在隐患,身体出现不适时,请务必咨询医生,科学治疗。
    1.了解出生情况:包括是否早产、有无窒息等。
    2.观察发育过程:如语言、动作等发育是否迟缓。
    3.分析病程表现:症状的出现时间、进展情况。
    4.评估现场表现:观察注意力、冲动情况等。
    5.了解学习成绩:是否明显差于同龄人。
    6.询问老师意见:在校的综合表现及学习困难点。
    7.排除其他因素:如智力障碍、教育问题、视听障碍、神经系统问题。
    综合以上多方面的考量,才能准确诊断学习技能发育障碍。

    2015-08-03 01:40
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赖兴兵

赖兴兵 / 主任医师

擅长:多动症、抽动症、学习障碍、厌学、注意力缺陷、遗尿、癫痫、自闭症、语言发育迟缓、语言障碍、智力低下、精神发育迟缓、矮小症、肥胖症、性早熟、小儿脑瘫、脑发育不良等儿童常见疑难慢性疾病。

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李辉

李辉 / 主任医师

擅长:青少年儿童矮小症、性早熟、遗传性矮小、特发性矮小等。

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蔡晓竹

蔡晓竹 / 主任医师

擅长:多动症、学习困难、注意力缺陷、感统失调、抽动症、智力发育落后、儿童心理、矮小、性早熟、语迟、自闭等。

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