如何激发自闭症人群潜在优势 专家：父母指导是关键

4月2日，是一年一度的世界自闭症日。今年的主题是“职业：自闭症优势”，旨在让社会上更多企业发现自闭症人群的优势，让更多自闭症人群能在社会立足。可是据统计，目前有80%的自闭症人群处于无业状态。造成这种状况的原因是什么？怎么做才能改善这种局面？为此，家庭医生在线采访了广东省人民医院省精神卫生中心的尹平医生。>>>2015世界自闭症日

广东省人民医院省精神卫生中心 尹平医生

80%的自闭症人群处于无业状态

“造成大部分自闭症患者处于无业状态的原因之一，是自闭症患者缺少与外界沟通的能力。”尹平主任告诉家庭医生在线编辑，由于自闭症人群的大脑发育过程中出现障碍，因此他们在语言、社交、学习等关系到社会活动能力的方面受到影响，大部分自闭症患者无法像正常人一样生活。故在进入正常的社会生活的程序中——如上学、交友、恋爱、工作等等均会遇到不同程度的障碍。因为他们不善于与他人交往、语言表达能力也较弱，而职场又是一个人与人的交往和沟通非常重要的场所。因此，大部分自闭症人群无法正常融入这样的社会环境中，从而影响了他们的就业状况。

除此以外，社会各界对自闭症人群的歧视与不接纳也是重要原因之一。“现在有很多人都带着有色眼光看待他们，有的认为他们和弱智、傻子没有区别；有的认为自闭症人群连生活都无法自理，更别说工作；有的认为他们的工作能力比普通人差，让他们工作只会妨碍其他人。”尹平主任表示，正是因为社会大众对他们的误解和排斥，也阻碍了自闭症人群向社会迈进的步伐。

第三，现在社会上缺少针对自闭症儿童康复的专业培训机构；即使有，市面上的一些机构也良莠不齐，而且缺乏统一的管理和专业技能的指导，使自闭症患者多数无法得到正确、专业的康复培训，以至于他们的特长、优势被掩埋。

肌肤接触能改善自闭症患者的情感交流障碍

面对上述的种种原因，应该怎么做才能让更多自闭症人群获得工作的机会，激发他们的潜在优势？“培养自闭症人群的潜在优势，首先国家需要完善针对自闭症患者的培训机构，开展医疗、学校、社会、家庭连成一线的一条龙服务，给他们提供物质上和技术上的支撑。”尹平主任说，有了硬件的支撑后，就需要提高培训效果。“专业的培训主要可以分为语言社交能力类培训和情感交流类培训两大类。语言社交类培训主要依靠专业培训机构指导，让孩子多参与社会活动、游戏等等，鼓励他们多用语言表达自己心中的感受，从而增强他们的社会交往能力和语言表达能力。”尹平主任介绍。

而情感交流能力类培训主要依靠父母在日常生活中的情感交流和心理抱持。尹平主任表示，父母要珍视孩子主动发起的每一个交往信号——一个眼神、一个手势，甚至是一个模糊的声音，家长都应立即给予恰当的应答，让孩子知道这些动作、语言对人是有用的，让他对人逐渐产生兴趣，把与孩子的眼神、动作、表情和语言交流融入到活动中。此外，父母对孩子的肌肤交流和抚摸也能增强自闭症孩子的情感体验。尹平主任说，由于自闭症孩子在视觉和听力接受交流信息的能力较弱，而通过皮肤接触这个最早形成的感受器官，来进行情感交流是非常有意义的训练方式。因为肌肤的接触——抚摸、拥抱等，能通过皮肤的感受来增强情感上的传达，让自闭症人群感受到外界的关爱，从而改善他们在情感交流方面的障碍。

除了培训外，父母的细心和耐心也是不可缺少的重要因素之一。尹平主任说，通过细心观察他们在日常生活中的行为表现，发掘他们感兴趣的事物，或表现突出的领域，进行针对性培养，从而激发他们的潜在优势。“在整个培训过程中，医生只扮演辅助的角色，父母的支持和指导才是关键。”尹平主任同时也提醒各位自闭症患者的父母，每个自闭症孩子的特点不同，所拥有的优势也会有所不同，因此父母不能盲目照搬他人的方法，需因人而异。>>>部分自闭症儿童是天才

专家简介

尹平

副主任医师，医学心理学硕士，广东省精神卫生研究所临床心理学研究室副主任，广东省心理咨询师专业委员会常委、广东省心理危机干预联盟副主任委员。师从中国心理咨询领域开拓者之一的中山医科大学赵耕源教授，1996年获得医学心理硕士学位，2000年参加由世界著名的美国Minuchin家庭治疗中心举办的三年六期的“中国首届结构式家庭治疗高级培训班”，获得结业证书，并多次担任心理咨询专业培训的讲师。

对婚姻家庭治疗、精神分析及危机干预有丰富的理论和实践经验。擅长处理各类神经症、失眠、恋爱婚姻家庭问题、青少年心理问题、精神创伤等心理障碍。

专家出诊时间：周一、周三全天；周二、周四、周五上午

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