心理测量学

心理测量学

心理测量学是指依据一定的心理学理论，心理测量学使用一定的操作程序，给人的能力、人格及心理健康等心理特性和行为确定出一种数量化的价值。广义的心理测量学不仅包括以心理测验为工具的测量，也包括用观察法、访谈法、问卷法、实验法、心理物理法等方法进行的测量。心理测量是通过科学、客观、标准的测量手段对人的特定素质进行测量、分析、评价。

心理问题测试人际冲突平息能力测量

心理问题测试人际冲突平息能力测量? 下面每项有四个备选答案，请根据自己的实际情况，选择一个最适合的答案。 1.要是你与某同学产生了矛盾，关系紧张起来，你将怎么办? (A、你从此不再搭理他，并设法报复他。B、请别人帮助，调节我们之间的紧张关系。C、我将主动去接近对方，争取消除矛盾。D、他若不理我，我也不理他;他若主动来打招呼，那么我也招呼他。) 2.如果你被人误解干了某件不好的事情，你将怎么办? (A、同亲友捏造一些……

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测量体温

小儿时期正常体温可在一定范围内波动。正常人一日之间最高体温与最低体温的相差幅度，依年龄而渐加，1个月时约0．25℃，6个月时约0．5℃，3岁以后约1℃。在运动、哭吵、进食、刚喝完热水、穿衣过多、室温过高或在炎热的夏季，都可使体温不同程度的增高。所以测量体温应在小儿安静和进食后1～2小时进行，洗澡后需隔30分钟才能测量。测量方法：测量小儿体温，除较大儿童用口表外，年幼儿一般宜在肛门或腋下测试。体温表有口表和肛……

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测量呼吸

正常的呼吸次数，根据年龄不同，呼吸的次数也不同。一般年龄越小，呼吸越快。新生儿每分钟40～45次；1岁以下每分钟30～40次；2～3岁每分钟25～30次；4～7岁每分钟20～25次；8～14岁每分钟18～20次，接近成人呼吸次数。若运动和情绪激动可使呼吸暂时加快，休息或睡眠时呼吸恢复正常。测量方法应在小儿安静时测量。家长可观察小儿的胸部或腹部起伏的次数，呼吸过快不易看清者可用听诊器听呼吸音计数。一呼一吸为一次，其呼吸次数……

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测量脉搏

一般情况下，脉搏的次数与强弱和心搏次数、心肌收缩力一致。故计数脉搏即代表心率，但在心律失常（如过早搏动、心房纤维性颤动等）时，心率和脉搏可不一致，应分别计数。脉搏数在婴幼儿及儿童时期都易受外界影响而随时变动，一般年龄越小，心率越快。正常小儿的脉率为：新生儿每分钟120~140次；1岁以下每分钟110～130次；2～3岁每分钟100～120次；4～7岁每分钟80～100 次；8~14岁每分钟70～90次。当发热、体力活动、哭闹或精神紧……

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测量血压

血压有动脉血压和静脉血压两种，通常测量的血压是动脉血压。动脉血压的高低主要决定于心搏出量和外周血管阻力。小儿年龄越小血压越低，并随年龄增长而逐渐升高。一般4岁以上小儿血压可采用下列公式推算：收缩期血压＝［（年龄×2）＋80 ］×0．133kPa 此数的2／3为舒张期血压。若收缩压高于此标准2．67kPa（20mmHg）为高血压，低于此标准2．67kPa（20mmHg）为低血压。新生儿收缩压＜6．67kPa（50mmHg）应视为不正常；一般收缩压……

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