中学生心理测试

中学生心理测试

中学生心理的特点表现在行为方面。学习适应不良的同学均有行为问题，中学生心理的特点主要表现能力抑制。以往学习能力良好，成绩不错，适应不良后学习能力受到抑制，产生学习困难，上课无法做笔记，记忆力下降，作文写不出，稍复杂的题目无法解决等；因注意力不集中常常不能持续做一件事，莫名其妙地终止作业或看书，无目的地摆弄小物件或发呆等。这就是中学生心理的特点。

中学生心理测试

中学生心理测试 ? 1、你夜里睡觉时，是否总想着明天的功课?A.是 B.否 2、老师在向全班提问时，你是否会觉得是在提问自己而感到不安?A.是 B.否 3、你是否一听说“要考试”心理就紧张?A.是 B.否 4、你考试成绩不好时，心理是否会感到不快?A.是 B.否 5、你的学习成绩不好时，是否总是提心吊胆?A.是 B.否 6、考试时，当你想不起来原先掌握学的知识时，你是否会感到焦虑?A.是 B.否 7、你考试后，在没有知道成绩之前，是否总是放……

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中学生心理发展的主要矛盾

中学生与学校、家庭、社会间的不适应中学生与学校学校是学生成长的重要环境，学生的未来在很大程度上取决于学校及所受的教育。但是，对他们来说中学6年（或7年）对他们的影响是不同的：初一是过渡期，他们要实现从小学到初中的过渡，包括学习方法、学习态度、与各可人教师的关系等方面的必要调整，不适应是初一学生整体感觉，只是在时间和程度上会有个体差异；初二是特殊时期，也是中学生的“心理断乳期”，他们基本适应中学生……

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中学生自卑心理的调适措施

严重的自卑感会造成人的心理变态，对中学生的学习、生活都有很大的危害。但自卑心理并不是不可改变的，家长可尝试采取以下几种调适措施来消除孩子的自卑心理：1．全面地、辩证地看待自己，正确地认识、评价自己。不仅要如实地看到自己的短处，也要恰如其分地看到自己的长处，切不可因自己的某些不如人之处而看不到自己的如人之处和过人之处。2．学会正确地归因。不能因一次失败，就认为自己能力不行。殊不知这次失败的原因很可能……

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中学生叛逆心理成因及应对策略

一、中学生心理叛逆的原因： (一)青春期的叛逆是一种正常现象，它符合学生发展规律! 独立和成熟的感觉使得青春期同龄人之间的关系格外密切，同样是独立和成熟的感觉，使得他们不再满足于过去那种对父母的服从和依赖。他们的一系列行为让家长老师感觉到了他们的叛逆，封闭自己!青春期闭锁心理的出现，在人的生命长河中，不但是必经的，而且有着进步的、发展的作用，推动人们从幼稚走向成熟。通过自我反省，树立起正确的自我观念，……

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三成中学生有心理问题

中科院心理研究所教授、博士生导师王极盛对北京市两万多名中学生跟踪调查得出结论：中学生中有轻度心理问题的占28%，中度的占3.9%，重度的占0.1% 。因此，中学生的心理健康水平令人担忧，需要引起高度重视，尽快改变这种状况。王教授说，中学生的心理健康状况差对学习影响非常大。如，有的学生患有强迫症状，明知自己不该做的事也不由自主地去做；明知自己一道题已经作过，还是一次次去做或检查，这大大影响了学习效率，严重的只……

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